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專家眼中的《大國崛起》 新時代需要新史學

2006-12-5 揚子晚報

央視二套正在播出的12集紀錄片《大國崛起》,給本來還算平靜的熒屏投入一顆重磅炸彈。史料、解說詞、專家觀點、電腦特技,幾乎每一個片中元素,都引起觀眾莫衷一是的評說和媒體樂此不疲的討論。11月24日首輪播映結束後的第3天,第二輪緊跟著推出。這一反常安排竟然依舊滿足不了觀眾們的收視興致,而其他任何一種可以分載熱流的渠道隨之輔佐進行:觀眾與主創人員每天的在線交流成為央視國際網站最熱門的板塊;同名繫列叢書首印1萬冊數日內售罄;《大國崛起》的盜版碟成為讓街頭小販進賬最多的搖錢樹

新時代需要新史學

於沛 (中國社科院世界歷史研究所所長):我覺得《大國崛起》這個片子的播放是非常及時的,因為這個新的時代需要新的史學,不是因為早先的歷史書寫得不對,而是因為每個時代都會面對新的問題,產生新的疑問,探求新的答案。

《大國崛起》歷史的經驗和教訓大致可以這樣概括:第一,一個國家的發展和崛起,首先要有一個長期發展的穩定的環境;第二,要把發展社會生產力放在第一位,建立起自己強大的經濟基礎;第三,要打開國門,向全世界開放,在開放的過程中,在不同的文化、文明的踫撞中汲取有益的營養,使得自己得到豐富和發展,獲得持續發展的這樣一個共贏;第四,要重視改革,要重視創新,不斷地吸取人類文明所創造的優秀的成果,既包括物質文明的成果,也包括精神文明的成果。最後一點就是要不失時機地抓住歷史遇,使得自己這個民族永遠充滿了朝氣,充滿了活力,非常自覺地融入到世界歷史的潮流之中。

不能忽視這樣的國家

牛大勇 (北京大學歷史學繫主任):我覺得《大國崛起》這部片子拍得非常及時,非常有意義,因為我們國家這20多年來都是在一個改革開放的進程當中,我們中國在走向世界。在這個時候,我們不僅要讓我們的學者、學生,而且要讓我們整個的國民都充分地了解這個比我們國家本身要大得多的世界,特別是對世界大國興衰的規律,應該有一個非常清醒的歷史認知。

總的來講,《大國崛起》這部片子歷史事實把握得比較準,在這個基礎上,抓住了大國興衰這樣一個主題,特別是一些關鍵性的問題,文筆非常好,解說詞寫得非常動人。大家過去忽視了的,像葡萄牙、西班牙這樣的國家,曾經是世界性的大國,曾經是一個航海的大國,是一個殖民大國,他們也能夠有自己的興起,也能夠在一個時代領先於世界潮流,這個都是很了不起的事情,我們不能忽視這樣一些在世界的發展過程中不能忽視的國家。

每個民族在世界上能夠存在到現在,能夠在世界上領先於一時,都有它的長處和優點,如果我們能夠把每個國家的長處優點,真正地認識到,能夠學來,化作我們中國自己的東西,那我們一定是最強的,一定是最好的。

中國是世界中的中國

湯重南 (中國日本史學會會長):大家都知道“文明衝突論”是亨廷頓提出的,他從世界文明這個角度來思考世界的發展,還是有啟發意義的。但是他把文明都看成一定要衝突,有點絕對化。其實文明除了衝突以外,還有融合、交彙、共同發展、互動等。

我想《大國崛起》與《走向共和》如果有相似之處的話,隻是在思考中國如何發展自己,而且從歷史上探尋它的根據,《走向共和》主要從中國近代史這個角度來探討,而《大國崛起》是從世界九大強國發展來談的,它是用中國人眼光來看待世界9個大國的崛起,不但基本尊重歷史史實,而且進行了深層次的思考。

《大國崛起》從史觀來說是無可挑剔的,它從中國人的特殊視角探尋了9個大國崛起的經驗和教訓,為我們中國的四個現代化建設提供了必要的借鋻和參考。它的立意是高遠的、它的敘述是說理的,這是一部難得的用影像資料、用電視人的語言說明了中國是世界中的中國,中國人應該具備世界和國際的眼光。四個現代化基本上是物質的,而更重要的是人的思想的現代化、是人的現代化。《大國崛起》給我們的教育是十分豐富的,也引發了中國世界史學者們的思考,我們隻有更好地重視和總結世界大國崛起的經驗和教訓,深刻了解9個大國的歷史的發展,纔能更清楚地觀察和思考今天的世界,而隻有對歷史和現代的真實了解,纔能更準確地把握未來。